Această lecție va cuprinde definiția FENOMENUL DE TIP BULLYING, criteriile esențiale ale fenomenului, actorii implicați (victimă/ victime, agresor/ agresori, asistenții agresorului, tipologiile de martor, apărătorii), rolurile de grup într-o situație de bullying, cazuri exemplificate în care apare violența de tip bullying. De asemenea, cursul se referă tipurile comportamentului agresiv, iar în a doua parte, se regăsesc mai multe exerciții care au ca scop coeziunea grupului din clasă, aptitudinile care să ajute la comunicare și relaționare. De exemplu, scopul jocului Puzzle-ul este să dezvolte spiritul de echipă și de cooperare, întărirea rolurilor de grup.
Vă invităm să parcurgeți toate capitolele lecției pentru o mai bună conștientizare a fenomenului de tip bullying.